Chapter.01
-.01.29
的启程我选择再次回到伴我度过漫长夏日的这个地方是召唤是想念是回应是选择是坚定亦是沉淀
孩子们可能永远也不会知道我剪短发的原因就像我不知道他们中的一些人为什么见到我就会红着眼眶朝我奔来然后紧紧抱住我
陈虻先生说不要因为走得太远而忘了自己为什么出发一路以来我都有在给自己的出发施加各种理由或者说赋予意义但好像其实自己的出发并没有那么神圣也没有那么刻骨铭心就只是那样去做了就只是布满生活的无意义不过是因为开始这样做之后遇到的人和摩擦出的火花拼凑成了一个个支撑着自己走下去的动力
就像今晚第一次认识的蒙*同学如果说没有这一次的无畏出发也就可能不会遇到这样一个朝着阳光生长的孩子
这是我第一次接触到肢体残障的孩子我知道咱们学校有一些面对残疾孩童的公益组织但我从未曾鼓起过勇气去参加相关的公益活动因为害怕自己不成熟不细腻的语言会在某个瞬间给他们带去伤害见到蒙*同学的时候以为他会比较内向以为他会不合群以为他会羞于展示自己想了很多刻板印象的“以为”
可当他勇敢地走上讲台落落大方地作自我介绍甚至还滔滔不绝地说出自己喜欢的事物那个时候我的双眸就没有从他脸上离开过那双眼睛里布满了璀璨星河也充斥着灯火阑珊纯粹干净热忱也坚毅
-.01.30
卡桥小学秋季学期的最后一天本是要举办带有仪式感的散学典礼却被淅淅沥沥的小雨和凛冽寒风劝退看着卡桥小学的年轻老师们在办公室里忙忙碌碌有说有笑还偶尔吐槽男老师们的样子真的是可爱极了感觉这和自己想象中的教师生活还挺像的偌大的世界里烦恼和开心仅限于学生的学习老师间的交流还有自己的教师生活该有多幸福啊
今日停电一天了晚上在教室里给孩子们讲了一些自己的支教故事乌漆麻黑的教室里我也不确定孩子们是否在看着我也不知道他们到底听进了多少故事只是一味地讲着自己的过去还有对于他们来说还很遥远的大道理甚至还很津津有味乐在其中只愿自己今后在某个想要退缩害怕失去迷茫无助的日子里想起这个坦然面对过去的夜晚能够得到一些自己给自己的安慰吧很多东西其实根本不需要别人给予自己就充分能够痊愈自愈的过程也能使躯体和灵*变得更加强大吧
孩子们睡的被子其实有很大的味道但那被子里的世界或许有着她们最想要的安全感也或许她们早已适应了被最温暖最亲近的东西散发出的酸臭味羁绊住的感觉那应该是一种知道不能在深夜里走山路回家却仍会把自己置于危险之中的处境愿每晚盖在孩子们身上的被子有朝一日能被洗干净能出去见见阳光
-.01.31
理想和现实的差距逐渐有些感触到了这句话的境遇善和非善之间的距离有时觉得真的好近好近啊但当这两者都同时存在于一个人的身上的时候却又无法干涉到他人的善恶分辨因为价值观世界观教育观这种东西真的不是一时间就能被改变的
今天班上有个孩子在班上吐了吐得满身都是满地都是带她回宿舍换衣服的时候我发现了两个孩子偷偷躲在宿舍的后阳台写自己的寒假作业是一个姐姐带着自己的妹妹昨晚她们被xx老师留在办公室里“训话”因为她们不想参加冬令营以及放弃资助条件
我问姐姐：你为什么不想参加冬令营呀为什么不想得到资助呢是家里不允许吗
孩子犹豫了很久咬着嘴唇含着眼泪和我说：老师我只是不想被管着学
接着我问：你是想自觉学习的对吗
姐姐突然双眼看向我用很渴望的眼神点了点头
后来我又问：那你要不要和xx老师说一说呢
孩子沉默了我知道她心里还是那句话——
“不敢”
她们不敢和老师说出自己的心里话不敢忤逆老师的“好心”不敢去教室坐着学习不敢去办公室找老师借电话打给父母
再后来我把手机借给了姐姐让姐姐打电话让父母来接她们回家让她们不要再躲在宿舍后面的小阳台学习让她们回家以后也要自觉写作业
看着她们从宿舍楼走出的那个背影我忽然觉得自私的善亦是一种恶
就算这种善意在大多数人看来是能够改变命运的但作为教育者实在不应该把这种善意变成一种债一种强加在孩子们身上的所谓改变自己命运的债我不否认很多家庭给不了孩子未来甚至很多家庭把上一辈没完成的任务丢给孩子这种善意在一定程度上的确可以影响孩子的一生可成年人的善意有时候真的很自私他们从没问过孩子们想要什么想去成为什么而是希望孩子们能走出大山能摆脱命运能不被外界歧视能好好读书上大学所以孩子们的梦想从来都是好好读书走出大山上好大学成为科学家但很少有学生能像这个姐姐这样和我说我想独立地学习不想被人管着学习也很少有学生能像这个妹妹一样梦想成为一名舞者能够无忧无虑地跳舞所以她们在今天这个没有阳光的日子里放弃了善意沿着回家的山路一去不复返了
他人即地狱从前觉得就算不能改变这世界也不要被这世界改变是对这句话最好的理解但现在觉得就算世界在慢慢变好也要保持自己的警惕和思考至少不要轻易接受能够改变自己命运的善意
那两个小小的生命里肯定幻想过无数个自己未来的模样吧愿她们无畏亦无悔
-.02.01
对于教师的向往我还不太清楚梦想和现实到底有什么样的差距从最初的出发到现在我都不太明白自己还缺乏着怎样的考验难道需要自己一直放大这份职业的疲劳和烦恼才算得上是考验吗我不懂
还有就是到底什么才是正确的教育
面对这边的支教老师我是真的不懂了
-.02.02
昨日发生的一些事情令自己的想法十分混乱心绪错乱到一度怀疑自己做人做事的原则事情发生的太过突然时间线也已经在脑海里错乱晚上洗完澡躺回床上就只想快点睡着因为心情太过低沉纠结难受因为不知道自己的立场所以无法做出决定也不知如何去坚定这是我二十三岁的生命里第一次面对陌生成年世界的价值观的对抗作为一个局外人我很清楚自己不应该随便站队但却又无法在这场观念的冲撞里做一个和事佬所以我好像成为了成年人世界里所说的墙头草成为了这个世界里那种很虚伪的人可从一开始的开始我就没想过会参加到这场价值观的战争中也没想过自己会搅入这场成年人的幼稚游戏中再回到这里的初衷一直都是这群我挂念着的孩子们可成年世界总是逼着我去做出选择那些你是更喜欢爸爸还是更喜欢妈妈的选择题真的让人很疲惫这个世界其实更多的还是灰色地带可这里的人们好像很喜欢把黑白分辨和底线原则价值观的坚守联系在一起但我好像真的很麻木的样子一心只想着孩子只想陪着孩子这样的想法让我眼里只剩下了孩子也让我对浪费时间的争执更加的厌恶
-.02.03
小王子里说不要忘了每个大人都曾经是个孩子
可小孩子之间的吵闹好像和大人间的吵架是不一样的从小我的耳朵就比较敏感得过中耳炎之后更加反感那些不适的争执曾经很多次的喧闹给我留下了无助的记忆那些断断续续的令我痛苦过难受过害怕过的声音在许多个夜晚渗透过枕头和肌肤?是一种反感而清晰的味道
所以我实在是太讨厌成年世界的喧嚣了那些所有的自以为是所有分道扬镳的世界观价值观所有的无法退让和无法妥协都化成了聒噪杂音似荆棘刺进耳朵里我讨厌要从各个不同角度出发的理解和体谅讨厌和一些成年人交换价值观之后的相互指责讨厌一切以沟通交流为名义的不平等对话
希望自己能在这个充满着成年人的世界里能用不知所措无关痛痒甚至是沉默寡言保护好内心的初衷和原则就算看起来很可笑很没有主见但也不要做一个因为他人的主观意识及行为而喜怒哀乐变化无常的自己
能够真正做到来去自由的人也一定能够灵活运用生活中的钝感力吧我想
在孩子们的世界里很多名词都能够像云朵一样柔软单纯地像吐露像调色盘一样鲜明真实地表达真诚里不会轻易有改变信任里不会突然有背叛懂事里不会有歧视关心里不会有提防
小孩子不懂得真诚信任懂事关心都可以慢慢学可一旦长大了从成年人的世界里学到的这些词语都好复杂好难懂啊
我还是喜欢那条一口吃掉大象的蛇
而不是那顶一眼就能看出来的帽子
-.02.04
对于即将到来的应该满怀感激和期待去迎接
我很庆幸自己最终还是做出了选择选择了留下来选择了自己的初衷选择了这群让我又哭又笑的孩子们
今天晚上班里一个很内向的小男生和一个喜欢调皮捣蛋的小男生因为开玩笑过头而在宿舍打起来了我赶到的时候两个人在宿舍楼外争吵旁边还有许多劝架的孩子稍微内向一些的小男生一直在哭个不停鼻子流了一些鼻血调皮一些的那个小男生头上肿了个包我问了打架的缘由之后就把其他同学疏散开了然后让两个人一同与我坐在楼梯上
这是我第一次解决孩子之间争吵打闹的问题在明白他们俩打架的原因之后我告诉他们不管是谁先动的手两个人都有错误玩笑可以开但是玩笑开过头了就是错误的行为还一度威胁他们如果不想看到老师走不想看到老师还像那天在教室里哭就不许再打架了在一顿苦口婆心的劝说之下那个外向一些的小男孩率先道了歉而稍微内向一些的小男孩不光是向对方道了歉还向我道了歉他说如果自己以后还这样惹我生气就马上离开卡桥小学听到这句话的时候我的眼泪又不争气地流了下来
最后我让两个人在宿舍里当着大家的面牵手和好看来我的威胁可能稍微起了一些作用可能他们都不想再看我哭不想让我走吧
我也不知道自己是不是已经很好地处理了孩子之间的矛盾也不知道这算不算happyending但我知道的是这件事之后第二天上课的时候那个内向的孩子上课的时候不再总是低头了也积极回答我问的一些问题了还在课下的时候来找我搭话好像和我亲近了许多这点倒是让我特别的开心和欣慰
孩子啊如果这件事能够让你明白了自己的错误能够让你更加珍惜老师的存在也让你更加积极地面对生活那么我反倒是很庆幸那天自己在你面前的抽啜也不觉得后来的号啕大哭有多么的丢人了
-.02.05
真不确定接下来的路是不是还能够不顾一切地出发或许我会去到一个真正需要自己的地方吧
短发剪掉的原因有很多一个是为了支教一个是为了骑行还有一个是为了不让自己分心这三个原因可能我需要用这一整年的时间去解释也可能需要用更多的出发去寻找答案至于头发变长以后我会在哪里我会成为一个什么样的自己会处于一个什么样的阶段也许在另一个平行世界里的自己会知道吧
但这次我给了孩子们一个永远不可能实现的约定就是等我长发及肩时一定会再相见这是我第一次和孩子们撒谎所有的相遇归根于冥冥注定这种小概率事件也许他们长大了就会明白但至少现在我不想让他们知道是自己的选择让未来再会相遇这个约定变得遥遥无期
因为我现在已经是一个不能去乞讨理解和体谅的大人了啊
-.02.06
有些时候总觉得自己是幼稚的和狭隘的
幼稚的地方就在于自己总是会用一些喜厌分明的词语让自己看起来真的很童稚化而狭隘的地方就在于总是有理由让这种童稚的行为变得理所当然和顺其自然
我找不到方法让自己把显而易见的情感压制住也好像总是在反抗那种长大以后所需要具备的隐忍猜疑和暧昧可要是将心里无数繁杂交错的思绪都表达出来以后好像连自己也看不清自己的内心了
在这些个辗转反侧的夜晚很感激那个我所仰慕的男孩子给我的鼓励在那个我不敢向内心深渊里丑陋的自己伸出手去的瞬间他的一句话给了我更多直面黑暗和恐惧的勇气
在我的星球上能眺望到他五彩斑斓的星球真是一件幸事
-.02.07
孩子们你们好
我是谢老师
临走之际想写下这封信与你们作别
首先请允许我向你们说一声对不起这一声对不起迟到了七天真的很抱歉这次冬令营回来我的初衷完完全全就是为了想多陪陪大家想带给大家多一些的欢乐时光因为我在夏令营里认识了懂事又可爱细心又善良努力又诚恳的你们在你们的身上我看到了很多成年人身上看不到的东西也学到了很多真挚的纯粹的感情虽然我已成为成年人很多年了但我觉得在这个世界上还有很多的情感和品质是我没有见到过的也是我从未曾经历过而我却能够在你们的身上你们的眼睛里你们的言语和文字中找到我所希望的自己能够成为的模样找到我所渴望的那份人与人之间相处所需要的温柔信任和善良所以啊我这次又回来了回来再多陪陪你们给你们带来更多更有意思的更新鲜的课程和你们呆在一起的所有时间都很值得但七天前我曾以为自己会突然一走了之也曾以为自己会草草了事那天我突然闯进教室和大家说了很多像是要告别的话但我却说不出原因然后在教室外面哭孩子们请原谅我当时的不够坚定请原谅我差点抛下初心也请原谅我还不够格没能成为一名合格的老师
所以很对不起呀孩子们我现在也还在成长还在审视自己的内心也还没到达我自己想成为的那个模样希望今后你们能和我一起努力我们到达顶峰再相见吧
其次我想说的是谢谢你们小王子这本书里说过星星发亮是为了让每个人有一天都能找到属于自己的星星你们每个人身上的闪光点照亮了我前行的方向让我看到了自己身上的不足之处和更多的可能性你们就像是我的生命里的星星让我心里的理想能够发芽长大开花虽然我不知道还需要经过多久的时间和浇灌多少的精力才能结果但我唯一能够答应你们的是我会继续坚持下去的直到抵达心中的那片广袤星球
你们还记得老师给你们看的那一部电影吗地球上的星星这部电影是我很珍惜的一部电影我也想成为电影中的那个美术老师一样能够发掘这地球上的像星星一样美好的孩子也希望自己能成为那种没有偏见真诚善良永远保持一颗童心的大人
最后想送给你们我从高中以来就很喜欢的一句话一个人要像一支队伍要向深渊里的那个自己伸出手去孩子们你们一定要坚信只要心中所求迫切那么一切都会过去的会拥有的会到来的
最后的最后祝你们新的一年平平安安健健康康快乐成长珍惜身边的每个人和生命中的每一天
-.02.08
理想和春夏秋冬一样永远都不会有终点而梦想总会被实现或是被终结那些被成长堆叠起来的时间总会在某个时刻爆发出万丈光芒
与其虚无地填满生活的一个个空格不如就让这些空格永远空白下去不被定义的疯狂梦想就算没能变成现实至少也在内心里波涛汹涌地走过一遭了
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