白癜风哪看的好 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4595399.html孩子是不会改变的，除非他感觉到被爱
孩子是不会改变的，除非他感觉到了很多的尊重
孩子是不会改变的，除非他认为，不改变，也是可以的。
那么，改变也就真正的会发生。
——题记
01
有个家长向我求助，“殷哥，小屏（化名）现在学习英语完全没啥信心了，该怎么办呢？”
“你这么说，肯定孩子有啥具体的表现，你能详细描述一下吗？”
“你规定让他早晚读打卡，他懒洋洋的样子。口口声声都说，我还有其他科的作业要做……没啥时间读书了……前天送他返校的时候，他还说了一句话——我都不知道该怎么学习英语了，越来越没有信心了……”
孩子妈像倒豌豆似的，噼里啪啦的说了一气。看来积压了很多话，早都想给我说了。
小屏妈妈说，“殷哥，你给孩子找找问题，谈谈后期努力的方向，可以吗？”
我说，“没必要！你按照我的去做，我保证你的孩子又会像打了鸡血似的学习！”
于是我说了以下这些话：
心理诊疗：
孩子说自己没信心，学习士气低落其实是一种“呼唤”；背后是一种“期待”；希望得到你的安慰。
心理处方：
多鼓励，重拾信心。一定不要去给他找问题！孩子对自己学习的问题不是不清楚，你越给他提建议，他或许就越烦躁，越反感……
具体做法：
你就把我的原话转达给他：殷哥说你比起初一的那阵，进步已经大了很多。具体表现为以下三点：
第一：上课和老师的互动增加；有一次，他为了听好课，还把座位搬到老师跟前，一直都是老师的好捧哏。
第二：成绩发挥稳定。这学期普遍都能稳定在80多分，不像上学期坐过山车一样，起伏波动极大，一会儿可以考到80多，一会儿又可以低到及格边缘。
第三：作文的语言驾驭力也开始提高了。有一次……
他的进一步，需要他进一步刷刷题；多花费一点时间在复习工作上……总而言之，你需要成为时间的朋友，才能享受时间的红利。
其实，故事的背景是：
在4单元的基础测试中，小屏依然是考了80多分。已经好多次80多分了，没有太大的突破。本来80多分也没太大问题。只可惜，人是比较的动物，我们班绝大多数学生都是90多分。90分以下的实在很稀疏。小屏的相对位置依然不容乐观。比较产生焦虑，于是总感觉自己是垫底那种，努力了也白费。
……
02
又有家长对我说，“殷哥，我家孩子不知道为什么，近段时间，总感觉就是心事重重的样子。不愿意给我们说话，我们一开枪，她就感到烦……弄得我们现在都不知道怎么和她搭白了，生怕一句话不到位，又惹到她了，她又要在家里掀起惊涛骇浪了。”
家长用到了“心事重重”这个词，我觉得太准确了，他孩子小丽（化名）也确实让我感觉心事重重很低落的样子。
“那你们平常和孩子交流都是说些啥呢？”我好奇的问。
“无非就是关心的问问她——最近怎么样了？有没有听得懂？……然后给她一些中肯的建议——一日三餐要吃饱，不要喝什么碳酸饮料和奶茶；学习上不懂的一定要去问老师……”家长回答的断断续续，估计也是在脑海中打捞了一阵，发现确实也没“捞到”什么思想的宝贝，无非就是琐事云云。
于是，根据我对孩子的了解，我又给出了以下方法：
心理诊疗：
心事重重，是因为最近一段时间遇到了什么问题。要么是人际关系、学业上出现了问题。情绪状态很低落，又不犯什么大错的孩子，往往是中等学生普遍的问题。存在感降低，价值感缺失，自我同一性需要被统整。又在乎自己在权威心中的形象。
心理处方：
找到孩子最信任的老师或同学，了解一些关于孩子的新鲜话题，提炼出关键的话题和孩子交往，避免单一母鸡婆式的关怀。
找到孩子最在乎的点，最涉及到尊严的事情趣分析。给她关怀，不谈对错（对错她知道，他只需要父母给一个确定感。）
具体做法：
你就告诉孩子这些话：
“小丽，告诉你一个好消息。你们殷老师说了，你考上附中的可能性非常大。他上次专门去问了一下你们教练。教练告诉殷哥，你训练的态度很好、技术过硬、只要成绩不是太糟糕，考附中应该是十拿九稳的了。殷哥希望你现在要抓紧时间把自己能学好的都学好，狠抓文科。把英语和语文都能提升上来……争取以后考到分……”
其实，故事的背景是：
小丽是一个体尖生，从小就是听话懂事的乖乖生。训练态度也非常好，从不像其他体尖生一样，浪费时间，得过且过。她是能抓住时间学好，就想尽量学好的那种学生。是一个给一个鼓励眼神就会非常卖力的学生；是一个会用心做事用心做人的优秀学生……
但来到附中这种大环境，竞争压力大，学习任务多，加之自己体育锻炼会花费很多学习时间，孩子越来越有一点力不从心了。几经考试失利，之前宏大的目标荡然无存；老师们的
