一年级
一、拼一拼写一写
rénkǒukāiménérzijiǔɡè
（）（）（）（）
dàhuǒrìyuèkǒuzhōnɡwúrén
（）（）（）（）
二、数一数笔画，把汉字送回家。
不四禾下门开五口子
三画（）四画（）五画（）
三、我会填
红红的（苹果）
暖和的（）雪白的（）漂亮的（）
蓝蓝的（）高高的（）大大的（）
四、阅读短文回答问题。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）段话。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的.
4、你最喜欢的金鱼是（）.
五、古诗积累。
静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
六、课文阅读推荐。
《读读童谣和儿歌1》
二年级
一、看拼音，写词语。
shíhoujíshípíngjiǎngbàogào
（）（）（）（）
yìfúhuànázhe
（）（）
二、照样子，填一填。
1、例：（眯）眼睛
（）图画（）报纸（）作业
2、例：一（棵）树
一（）画一（）花狗一（）彩笔
3、例：懒洋洋
三、照样子写句子。
(1)我们就能自己修台灯了。
自己……
(2)爸爸，我们天天想你。
天天……
四、阅读短文回答问题。
十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月青果两头*。
三月梅子酸汪汪，四月枇杷如蜜糖
五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央
七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。
冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。
1.仿写。
红彤彤
红如火如如
2.填空。
“三月梅子酸汪汪”是说梅子味道很。
“六月莲蓬水中央”是说莲蓬长在。
“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的。
五、古诗积累。
鹿柴
（唐）王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
六、课文阅读推荐。
《大头儿子和小头爸爸》
三年级
一、默写古诗《望天门山》
望天门山
[唐]李白
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二、阅读题
三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。……”
1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分）
争执：
争先恐后：
2、故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地点是。（2分）
3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是、、。（2分）
4、三个和尚明白了什么？。（2分）
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：。
三、阅读课外书《稻草人》
四年级
一、默写古诗《出塞》
出塞
[唐]王昌龄
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二、阅读题
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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的雨露，慢慢地长出了嫩枝绿叶。
五月，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变*了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上合适的题目写在文前的横线上。
2.读短文，找出银梨花和果实的特点填空。
（1）银梨花的颜色：
（2）银梨果实的形状：
（3）银梨果实的颜色：
（4）银梨果实的气味：
3.短文是按（）顺序来描写银梨的。
4.作者为什么喜爱家乡的银梨？从文中的话来回答。
三、阅读课外书《中国神话传说》
五年级
一、默写古诗《己亥杂诗》
二、阅读与理解。
“
