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为爱发声,疫路同行丨家庭教育微课堂 [复制链接]

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疫情期间,孩子居家上课,许多家长开始抱怨孩子听网课不认真,作业不及时;自制能力差,沉迷手机……,为贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,助力全区广大家长更好地找准角色定位,履行好家长职责,疏导紧张焦虑情绪,缓解居家线上学习亲子关系,保证孩子居家学习生活健康、安全、充实,耀州区妇联联合巾帼家庭教育指导中心心理咨询、家庭教育专家,以《阳光抗疫,巾帼守护》为主题,精心打造家庭教育微课堂,让我们一起来聆听杨娟老师为大家分享:《磨蹭“神功”这样治立竿见影!》

“磨蹭”神功“这样治立竿见影09:16来自陕西铜川耀州妇联

磨蹭“神功”这样治立竿见影!

“铜”心协力,一致战“疫”,家校共育,为爱努力,大家好!我是耀州区妇联特聘的家庭教育指导讲师杨娟,也是一位心理咨询师,今天我为大家分享,家庭教育系列课程之三《磨蹭“神功”这样治立竿见影!》

很多家长抱怨,孩子做事太磨蹭了,30分钟就能写完的作业,两三个小时也写不完,疫情期间宅家简直就是受罪,家长看着又心疼又心急。

写作业拖拉,是很多孩子的通病,也是很多家长的噩梦!爱拖延的孩子,经常要赶作业,会出现睡眠不足,作业质量差,上课效率低,老师评价低等问题,孩子会越来越没自信,越来越焦虑,自责。到了一定的程度,可能会破罐子破摔,索性躺平。如果等到个时候再去补救,难度会非常大。网上有很多攻克孩子磨蹭方法,但是,真正实施起来,却难以进行下去。疫情宅家的家长们,今天我给大家支一招:这个方法简单易行,却立竿见影!

1、提升孩子的自我效能感

自我效能感,简单来说就是,觉得“我很好,我能行”的感觉。孩子脑中的决策者力量很弱,它经常干不赢那只“磨蹭的猴子”,家长要给孩子注入能量,帮他对抗那只“猴子”的诱惑。如果你的孩子还在小学低年级,你可以陪着孩子学习,在旁边督促孩子,注意是督促,而不是监视。

孩子慢了一点,字写歪了一点,或是又把加号看成了减号,千万不要总是纠正,更不要催,说什么,你怎么那么慢啊,这都几点了啊,别人家的孩子早就做完啦之类的话,不能拿别人家孩子去打压,更不能责备、训斥,训斥只会让孩子觉得自己在学习上没能力,破罐子破摔,孩子学习有困难,要及时提供帮助。孩子有进步了,比如,原本他要2小时才写完,今天只写了1小时就做完了,虽说还是慢,但也要及时点赞、鼓励,表扬孩子要注意方式,不少家长只会表扬孩子聪明,这只是肯定了他的智商,而没有肯定他的努力,只有认可孩子的付出,才能培养他的成长型思维,从而不断提升孩子的自我效能感,当孩子对自己有了积极的正面评价,他做事就会更主动,慢慢也就减少了磨蹭。

2、父母要学会等待

磨蹭并不见得是一定是一件坏事,历史上有很多名人,做事也很拖延。比如,大画家达芬奇,就断断续续工作了16年,才画出了《蒙娜丽莎》。拖延跟成绩差之间有关系但不是绝对的,很多学霸孩子,也有拖延的问题。比如,山东高考状元孟令昊也时常拖延,他会在学习间隙,打游戏,初中打,高中还打,只是跟一般网瘾少年不同的是,他会给自己设定一个时间,时间到了,她就会立刻放下游戏,投入积极的学习中去,这得是自律为前提的,这种程度的拖延,其实是一种让大脑放松的方式。

孩子不是机器,适当地拖延,是能提升学习效率的。父母要学会等待,不要一看到孩子稍微拖延就开始催,孩子千万不能“催”,你越催,孩子潜意识里的拖拉行为越会被激活,这就是心理学中的强化,那样只会让孩子逆反。

3、让孩子承担磨蹭的后果

家庭教育中有一条定律,就是父母做得越多,孩子就会做得越少。在完成一件事的过程中,家长的努力若占了80%,那么,孩子只会付出20%。而如果你继续加码,那么孩子最后可能什么也不会做了。你越替孩子操心、着急,孩子就越不急。所以,在疫情宅家期间,家长只做一些必要的提醒和监督,争取养成一些好的习惯。

比如孩子第二天早上该上网课啦,却到处翻找作业或文具,你不要去管,让他自己去着急找,等着老师批评,让孩子自己承担磨蹭的后果,所以当孩子因为磨蹭受到批评不开心时,有时候最好的共情,就是请允许他和不开心共处,当不开心被允许,坚强就慢慢生长;当不开心被消化,希望就悄悄茁壮,他以后才会长记性,知道提前把事情做好,减少拖延,磨蹭“神功”也会慢慢被治愈。

教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初、最美好的一面,孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法,放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。

关于孩子磨蹭,家长只要做好以上这三件事,你会发现,孩子会慢慢改掉磨蹭的毛病,做事效率也会更高,是不是很简单呢?

对症下药,才能“药到病除”,各位家长,快根据孩子的具体情况因材施教吧,有好的学习习惯和正确的教育方法,孩子学习才能更上一层楼。

阴霾终将过去,我们要做的,就是不要忘记给自己点燃一盏名叫希望的灯火,让我们众志成城,共克时艰,跨过“倒春寒”,拥抱灿烂的春天!

希望今天的分享对您有所帮助,感谢您的聆听,再见!

杨娟,中小学高级教师,全国优秀辅导员,陕西省中级心理咨询师,家庭教育指导师、陕西省心理咨询协会会员,陕西大康心理集团精英讲师、陕西省心理咨询协会社会心理服务项目志愿者,耀州区名教师,耀州区巾帼家庭教育指导中心精英讲师,北街小学副校长。

最后,

祝愿孩子们在家长的智慧陪伴下,

能够安静地学习,

踏实地备考,

用实力和定力共赴春日约会。

编辑:马婷婷

责编:李蓉

审核:谢冰花

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